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照片:喜歡玩黏土的小叮咚
表達:
大多還是兩個字的,很難舉例子了,因為會講的也不少了。我喜歡聽他講:阿姨。好可愛哦!然後他會跟我們的尾音講話,所以有時會碰出兩個字的詞,但是較少。
會唱:大象∼大象∼媽媽說∼
(整首只會唱這三句,但是非常可愛)
會跳小星星,但是唱歌是由媽媽唱。
會做”頭兒肩膀膝腳趾””眼兒鼻子口”的動作,當然唱歌還是媽媽唱。
喜歡請我唱生日快樂歌。
如果他要我講的或唱的,而我唱的講的不是他要的的話,他會搖頭說不是,然後我如果堅持講或唱下去的話,他會用手捂住我的嘴巴ㄟ。
以下是兩則他最近表達的實況轉播。
(1)他用蠟筆在門板上貼的大壁報紙上畫畫,突然跑來拉我的手,然後一直講:
沒∼沒∼沒,不見?不見?來∼∼。然後因為我不了解他在說什麼,所以他
就拉我一起去,然後蹲下去指著門縫跟我說:掉!不見,沒!
哦!原來是蠟筆滾進門縫裡不見了,要我幫他拿出來。
(2)他在音響上拿了爸爸的鑰匙,結果爸爸剛好看到大叫了一聲:后!然後沒收
他拿到的鑰匙,結果小叮咚很委屈的站著,眼淚快要掉出來了,爸爸還沒發
現他的異狀,我遠遠的看見了,便把他用雙手圈起來然後問他怎麼了。結果
一問他的眼淚就像斷線的珍珠一直掉下來哦!
我問他說:是不是沒有鑰匙不能開車車?
他就開始狂哭,站在原地一直哭,很委屈的樣子。
然後請爸爸把鑰匙借他一下,他就衝去電腦房他的停車位把他的車車嚕出來
,還大笑!因為他習慣把鑰匙插在他的車車的某個地方,像我們騎車要插鑰
匙一樣,所以爸爸沒收他的鑰匙他覺得好難過哦。
ㄋㄟㄋㄟ:
叮咚對面速力達母的味道很熟悉,因為我隨身帶著給他擦咬傷或擦傷之類的。有一天晚上他不願意抱抱睡要喝ㄋㄟㄋㄟ,我跟他說ㄋㄟㄋㄟ痛痛要休息,他叫我擦藥,所以我就擦了。然後我就請他聞聞看有沒有味道,跟他說不可以喝不然會辣辣哦!他對辣印象很深刻因為他偷吃過辣的東西所以只要說是辣的他都不會碰。然後他聞到味道了,知道是真的,就乖乖抱抱睡。
沒想到?東西這招還是有用的。
不過他也學會討價還價,有時想喝ㄋㄟㄋㄟ的時候,他會趴在我旁邊問我:一下下??一下下,好∼!然後我問他一下下是要幾分鐘?他就說:嗯.....這個。然後用手比數字,接著我們就達成協議,真不錯。
有時候睡前我問他要不要喝羊的ㄋㄟㄋㄟ?他也很願意用羊奶當替代品,我想他是真的會覺得肚子餓了,所以現在他可以接受鮮奶,泡的溫牛奶,羊奶。
生活:
★就像直覺的反射動作一樣,吃飯前他會說餓餓,吃飯下桌他立刻說:后∼飽飽。
還會拍著肚子說,不知道真的假的,我想他是說好玩的而已。
★進房間就去開小燈,然後坐在床前說:嗨∼月亮!還要揮手才行。
★走到客廳就開電視,看我穿衣服就去關電視。
★聽見電視轉影音的達達聲就知道要看ABC。
★要出門時就會開始找他的愛車要一起帶出去。
★買了飲料他就要幫你插吸管,不管你要不要喝,反正吸管就是要插進去。
★回家時鑰匙開了門要交給他拿進去放好。
★我在用電腦,說:好冷哦!他立刻跑去客廳拉小毯子來給我包起來,超讚!
★ 開始會堅決認為自己並沒有便便,不讓我換尿布。
後來我觀察了一下發現他否認是因為他當時正在玩或在做某件事,他並不想因為
換尿布而中斷他在做的事。
★喜歡分辨什麼是誰買的,是誰做的,是誰給他的。
★睡前回顧一天裡做的事,跟誰玩過,玩了什麼?會有意外的收獲。
★很喜歡跳!
★喜歡睡自己的床,因為床單的關係開始連帶喜歡其它有維尼圖案的物品。
★我吃他玩扮家家酒的食物的時候要用玩具叉子。
★會要求要看YOYO台或是某VCD。
★喜歡講電話,但是他不想講的時候誰也奈何不了他。
動作:
本來我以為不愛玩沙子不愛把手弄髒的他,最近居然超愛玩黏土的!不過力氣不夠大的他無法揉黏土,但很愛把黏土弄的一小塊一小塊的然後用玩具刀切切切,再放到盤子裡去他的煮飯組裡煮一煮,最後拿來給我吃。
另一個玩法是,把黏土塞在他的玩具車裡然後說:爸爸,媽媽,坐坐。
但是粉難清理,要用小工具把塞在裡頭的黏土都挖出來粉傷腦筋。
在公園入口的柵欄當吊單槓玩,發現他長高了一點,然後他吊著把腳離地之後還會扭來扭去的,好好笑。不知道為什麼他很喜歡吊單槓。
很喜歡車,所以很愛在家裡飆車,從客廳騎到電腦房,要離開電腦房也要用騎的騎到客廳,我們的電腦房是他的停車位,他通常都把車騎到這裡放,所以這間房間有時都是他的車。還有他會拿鑰匙插在某一台車方向盤旁的一個小洞,只有這台車需要鑰匙哦,其它兩台都不需要,我猜是因為這台剛好有地方插鑰匙。
喜歡模仿動作,所以很喜歡看帶動唱。也會模仿我們日常生活的動作,我覺得最好笑的是回家後他會立刻上沙發然後躺在上面說:后∼∼∼嘿嘿嘿。表示很累的樣子,這是我跟老公常常在外出後回到家會做的事,因為好累,哈哈。
兩歲孩子的媽:
其實仔細看的人會發現,兩歲的記錄有點跟以前不同了。主要是因為兩歲的小叮咚會做的會說的會玩的太多了,我實在不知從何記起了,但是生活是更有趣也更好合作了,另一方面也因為他懂得多了,而開始會知道他要求就會有什麼了。所以有時也會需要更多的時間去溝通。
他還是會在手裡有玩具的時候以為接近他的小朋友是有搶他玩具的企圖而動手打人,不過情況稍稍好了一點,變成他先稍微判斷一下,如果他發現對方眼睛裡看的是他的玩具他就會想動手,從他一開始有這個動作我就不敢在遠遠的地方看著他玩,都會跟在旁邊以取得第一時間阻止他並告訴他不可以,也告訴他小朋友只是想看看他的玩具並沒有拿,所以他不能隨便打人。
兩歲的小叮咚閱讀的胃口很大很大,如果說設定講完幾本繪本就收工睡覺是有用的話也倒還好,不過他有鐘愛的一些書是每天睡前都想一看再看的,自己看也就算了,還要我陪他一起看,一個一個唸出他指的東西,要知道光那一本全部看完就不知道幾點啦!
大致上兩歲的生活還算愉快的,不過總有些小插曲:)
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每個階段都有不同的樂趣
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